BIBLIOTECA

PARA ESTUDIANTES

"Los ordenadores son inútiles: solo pueden darte respuestas" (Pablo Picasso)

Interesantísima web en donde vemos las pinturas y, además, oñimos las explicaciones.

Audioguías, signoguías y audioguías infantiles.

Acceso online a los distintos recursos multimedia dedicados a las

principales obras de la colección. Escucha la audioguía mientras que

contemplas la imagen de la obra desde la web del Museo. Más de cien

obras seleccionadas.

 http://www.museodelprado.es/educacion/recursos/audioguias

* Extensa página que te ayudará a hacer las tareas. Además está bien provista de direcciones útiles que te pueden ser de gran ayuda.

* Página de la Real Academia Española de la lengua. Con posibilidad de consultar el diccionario.

* Útiles analizadores morfosintácticos. Ya no tienes excusa para no hacer los deberes de lengua.

* En esta página podrás conocer, leer, comprender e interactuar con El Quijote. Con guías didácticas y de uso, así como un buen ramillete de enlaces, se trata de una buena herramienta para acercarse a la inmortal obra de Cervantes.

* Aplicación interactiva que te ofrece explicaciones de aspectos esenciales de la lengua castellana y además incluye actividades para que te ejercites y aprendas más fácilmente. Podrás trabajarlo de manera independiente o siguiendo las indicaciones de tu profesor. En Taller de Lengua, por ejemplo, encontrarás materiales que permiten el trabajo autónomo y que se adaptan a los diferentes niveles y ritmos de aprendizaje. Cada uno de los bloques, tiene su propio color para ayudarte a orientarte y que siempre sepas en qué bloque te encuentras. Cuando actives con el ratón cualquiera de ellos, se desplegará en la parte superior derecha de tu pantalla el menú con los apartados que lo componen y en la parte central podrás leer una introducción al tema.

* Apuntes de lengua preparados por Eduaguía.

* Lugar dedicado a la enseñanza de las humanidades, principalmente. En estas páginas podrás encontrar abundantes recursos que podrá usar libremente, siempre que no sea para un uso comercial, y cite el autor y lugar de procedencia.

* Página muy bien documentada que, de una forma muy intuitiva, pone a tu disposición una gran cantidad de materiales relacionados con la lengua y la literatura. Merece la pena navegar por ella.

* La página del idioma español.

* Se trata de una revista de estudios sobre Antonio Machado. Además viene provista de una guía para estudiantes y de una selección de la obra machadiana.

* Página dedicada a la obra de Gustavo Adolfo Bécquer.

* Web dedicada a los estudios de las humanidades clásicas greco-latinas.

* Amplia selección de poesía en castellano.

* Es un portal mexicano realizado por Blanca Orozco de Mateos. Aquí encontrarás una amplia selección en audio y video de poesía iberoamericana. Cuenta con un listado completo de los poemas en voz de sus autores o de algunos de sus intérpretes así como también una amplia selección poemas en video.

* Manual de retórica y recursos estilísticos.

* Toda la información sobre la prueba de Selectividad.

En la web

http://www.teatrocordoba.com/index.php?teatro=1&ide=303 ,

estarás perfectamente informado de la actividad cultural del Gran Teatro de Córdoba. Imprescindible.

Si necesitas consultar La Biblia o procurarte algún material para tus clases de religión, en este enlace encontrarás mucho de ambas cosas.

http://www.amen-amen.net/+mas.htm

Si te ha gustado Frankenstein, o El moderno Prometeo Editorial Teide, nº 22), quizá, y siguiendo las sugerencias que ofrece la guía de lectura de la edición de BIBLIOTECA TEIDE, te ape­tezca leer alguna otra historia de la autora, Mary Shelley. Puedes empezar, por ejemplo, por el cuento «El mortal inmortal», que encontrarás en la página

axxon.com.ar/rev/167/c-167cuento12.htm.

Se suele relacionar al monstruo de Frankenstein con otros monstruos o mitos modernos como el hombre lobo, el vampiro o la momia. En la dirección de Internet

idd0073h.eresmas.net/public/ artid 1/artid 1J31.html

encontrarás información, además de sobre el mons­truo de Frankenstein, sobre los siguientes personajes: Drácula, el Hombre Lobo y la Momia.

La figura mítica del titán Prometeo también es muy importante para entender el significado de los personajes principales de la novela. En estas páginas encontrarás una versión y una explicación del mito.

http://roble.pntic.mec.es/~jgomez10/prometeo.html

http://www.auladeletras.net/material/prometeo.htm

Los conocimientos científicos de la época fueron fundamentales a la hora de inspirar a Mary Shelley en la creación de su novela. Algunos de los principales descubrimientos fueron el galva­nismo y la electricidad. Si consultas la página de Internet

www.ifir.edu. ar/~divu/gon/diciembre03/perspectiva-dic03.html

,

podrás leer el artículo «El galvanismo: fundamento científico de Frankenstein», donde se expli­can los orígenes de estas investigaciones.

Otro tema muy cercano a los experimentos de Victor Frankenstein son los transplantes de órganos. En la página

news.bbc.co.uk/hi/spanish/ science/newsid_1264000/1264795.stm ,

se nos habla acerca de la posibili­dad futura de realizar trasplantes de cerebro y las polémicas que ello suscita. La clonación y las investigaciones genéticas también son temas que se han venido relacionando con lo que Mary Shelley propone visionariamente en su obra. Puedes obtener información acerca de estos experimentos, como el cé­lebre caso de la oveja Dolly, por ejemplo, en:

http://axxon.com.ar/not/164/C-1640176.htm

http://www.elmundo.es/documentos/clonacion/cronica/frankenstein2.html

http://www.arp-sapc.org/articulos/clonacion.htm

http://www.ub.es/fildt/sadaba1.htm

En otra página,

www.cafebabe/.com/es/dossier.asp?id=135 ,

puedes en­contrar un dossier dedicado al tema «Clonación terapéutica: ¿y ahora quién es Dios?», uno de cuyos enlaces lleva por título «El síndrome Frankenstein».

Podéis complementar esta actividad con el visionado de la película Gattaca (1997), de Andrew Niccol, donde se nos habla de un mundo organi­zado a partir de la genética y de cómo el empeño y las ambiciones huma­nas pueden salvar incluso estos obstáculos.

La figura del monstruo ha recibido muchos tratamientos a la hora de trasladar la descripción literaria de la novela a imágenes:

• Puedes consultar las ilustraciones hechas por Bernie Wrightson en www.wrightsonart.com/Frankenstein.html; o las elaboradas para una serie de la conocida editora de cómics Marvel:

members.inode. at/359743/frankenstein/comic/marvel_comics.htm.

• También puedes ir al buscador Google, entrar en «Imágenes» y teclear frankensteín monster; te aparecerán infinidad de representaciones: cómicas, terroríficas, curiosas...

La primera versión cinematográ­fica de la novela fue filmada en 1910 por J. Searle Dawley, para ser vista en el kinetoscopio, y duraba poco más de doce minutos. Hasta los años cincuenta del pasado siglo, se dio por perdida, pero ahora puedes acce­der a ella a través de Internet si tecleas

video.google.com/videoplay?-docid=-93618221704457473&q=frankenstein.

Si te sigue interesando el tema de las recreaciones que el cine ha he­cho del monstruo, puedes consultar una excelente página(en inglés) en Internet que te informará de todas ellas a través de numerosas imágenes y textos, desde la primera de 1910 hasta la última de 2005: www.frankensteinfilms.com/.

*  La biblioteca también se suma a las actividades que en nuestro centro se llevan a cabo por el Día de la Paz. En este enlace encontrarési un buen número de textos que conmemoran la paz y que condenan la guerra. Anímate a leerlos. Merecen la pena.

http://www.maratondeloscuentos.org/descarga/poepaz.pdf

Joaquín Díaz es un folklorista muy prestigioso que ha ontribuido notablemente a preservar y difundir el acervo cultural popular español. En la página de la fundación que lleva su nombre podréis encontrar una cantidad ingente de materiales tan útiles como interesantes para la comprensión y el conocimiento del hecho estético tradicional. Indispensable.

http://www.funjdiaz.net/index.cfm

En este enlace podr'eis ver a Marcelino Fern'andez, el autor que el día 10 de febrero realizara una lectura poética en nuestro centro.

http://www.youtube.com/watch?v=YrP8spP_n3A